10.13214/j.cnki.cjotadm.2015.02.019
运动学习方法在臂丛神经损伤中的应用
目的::探讨运动学习方法联合作业治疗在臂丛神经损伤患儿中的应用。方法:选取2012年9月~2013年12月在我院进行康复治疗的32例臂丛神经损伤患儿,随机分为2组,A组为观察组在作业治疗中应用运动学习方法、B组为对照组应用常规作业治疗,治疗6月后对2组疗效进行对比。结果:在作业治疗中应用运动学习方法显效率明显优于常规作业治疗。结论:在儿童臂丛神经损伤治疗中应用运动学习方法可明显提高疗效。
运动学习方法、臂丛神经损伤
R722.14(儿科学)
2015-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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