期刊专题

10.13214/j.cnki.cjotadm.2014.16.161

心理护理干预及健康教育在剖宫产患者术后中的作用探讨

引用
目的:探讨心理护理干预及健康教育对剖宫产患者术后的作用。方法:选取2011年12月~2013年9月期间于我院行剖宫产术的患者184例,随机分为观察组(92例)和对照组(92例)。对照组患者给予常规基础护理,观察组患者在此基础上实行心理护理干预及健康教育。观察比较2组患者术后排气时间、拔管后自主排尿时间、下床活动时间、住院时间、母乳喂养成功率及对护理工作的满意度。结果:观察组患者术后排气时间为25.39±3.58小时,短于对照组的34.47±4.85小时;拔管后自主排尿时间为2.87±1.63小时,短于对照组的4.97±1.54小时;下床活动时间为21.95±5.56小时,短于对照组的31.47±8.09小时;住院时间为5.71±1.54天,短于对照组的9.68±2.47天。2组对比,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的母乳喂养成功率为95.65%,明显高于对照组的88.04%;观察组患者对护理工作的满意度为100%,明显高于对照组的92.39%,2组对比,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:心理护理干预及健康教育利于患者产后各项生理功能的恢复,提高患者的满意度,值得在临床普遍推广与应用。

心理护理干预、健康教育、剖宫产、术后

R719.8(妇产科学)

2014-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

188-189,190

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11-5516/R

2014,(16)

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