10.13214/j.cnki.cjotadm.2014.11.261
对《社区护理学》课程改革的思考与探索
随着我国医药卫生的改革,社区卫生服务在促进全民健康方面日益重要。社区护理学是的定义是:为适应公众的健康需求,在护理实践过程中逐步形成的一门综合性应用学科[1]。为了提高护理教育的整体水平,为社区提供更优质的护理工作,我院目前对本门课程的教学方法进行了思考与探索。
社区卫生服务、护理学、应用学科、医药卫生、全民健康、教学方法、健康需求、护理实践、护理教育、护理工作、课程、公众、改革
R471(护理学)
2014-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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