濮阳市华龙区学校卫生监督量化分级管理效果评估
目的：总结濮阳市华龙区学校卫生监督量化分级管理的应用效果。方法：选择濮阳市华龙区28所大中专学校为研究对象，均于2011年1月1日开始实施卫生监督量化分级管理。结果：实施量化分级管理后华龙区学校卫生评级优秀数增加至20所，未出现评级为差的学校；量化分级管理实施后学校教学环境评分6.1±1.2分、生活环境评分6.8±1.5分明显高于实施前，差异具有统计学意义（P＜0.05）；量化分级管理实施后传染病防控制度及措施落实得分、健康教育得分、消毒产品得分、疫情报告得分以及健康体检得分均明显高于量化分级实施前，差异具有统计学意义（P＜0.01）。结论：学校卫生监督量化分级管理有利于提高学校卫生管理水平，改善教学和生活环境，有利于提高群体性传染病的控制率，值得推广使用。
学校卫生监督、量化分级管理、效果评估
R197(保健组织与事业（卫生事业管理）)
2014-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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