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10.3969/j.issn.1673-6567.2011.11.050

加强学校思想政治工作的几点思考

引用
1通过"两课"教育,发挥思想政治工作主渠道的地位和作用"两课"教育是思想政治教育的主渠道,必须把理论教育与实践育人结合起来,进一步推进邓小平理论进教材、进课堂、进学生头脑.(1)在坚持马克思列宁主义基本原理的基础上,用建设中国特色社会主义的理论和实际充实、丰富"两课"教学内容.在施教过程中,要摆脱"应试教育"的痕迹,充分考虑到学生政治理论薄、与实际相脱节的特点,将纯理论的内容与现实紧密结合,多收集身边的事例,加深学生对"两课"内容的理解.

邓小平理论、思想政治教育、建设中国特色社会主义、两课、马克思列宁主义、主渠道、进学生头脑、思想政治工作、教学内容、政治理论、应试教育、实践育人、理论教育、基本原理、进课堂、进教材、特点、基础、痕迹、过程

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R197(保健组织与事业(卫生事业管理))

2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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