丰富多媒体电教形式提高护理专业实践技能

摘要：

@@ 护理专业是实践性极强的学科,需要在教学、实习过程中采用多种方法帮助学生掌握大量护理实践技能.然而由于学科特点、教学资源、学生人数等条件限制,很多学校往往难以给每个学生提供足够的实践机会.在这种情况下,多媒体电化教学是一种能够起到很好的补充作用的教学方法.

机标关键词：多媒体、电教、形式、护理专业、教学资源、学生人数、实践技能、学科特点、条件限制、实习过程、教学方法、电化教学、补充作用、帮助学生、实践性、学校、机会

所属期刊栏目：19

分类号：R473(护理学)

在线出版日期：2011-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：92-93