10.3969/j.issn.1673-6567.2011.04.119
在《基础护理学》实践教学中培养学生的护患沟通能力
@@ 伴随着医学模式的转变,护理工作模式从单一的疾病护理逐步转向多元化的健康服务.在提倡整体护理的今天,要求护理专业人员不仅要有扎实的医学护理知识和熟练的专业技能,更要有较高的人文素养和人际交往能力[1].护理专业学生掌握良好的护患沟通能力和技巧,对改善护理实践中的护患关系,建立良好的工作氛围.提高护理工作效率起到积极的促进作用.
基础护理学、实践教学、培养学生、医学护理知识、人际交往能力、护理专业学生、护理工作效率、护理工作模式、护患沟通能力、专业人员、专业技能、整体护理、医学模式、人文素养、健康服务、疾病护理、护理实践、护患关系、工作氛围、促进作用
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R473(护理学)
2011-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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