10.3969/j.issn.1673-6567.2010.03.151
临床带教中存在问题分析与改进
@@ 我院是教学医院,每年都要接收本科和专科护理实习人员300余人,8月份开始到次年5月,历时9个月.实习方式采取的是分组各科室轮换,每个病区实习1个月,每组实习人员4~6人.实习人员多,科室每名护理人员的专业素质、工作能力水平也不尽相同,使得带教质量也存在参差不齐现象.
临床带教、问题分析、实习人员、工作能力水平、专业素质、专科护理、实习方式、科室、教学医院、护理人员、带教质量、现象、接收、分组、病区、本科
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R494(康复医学)
2010-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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