10.3969/j.issn.1673-6567.2009.02.034
健康教育临床路径在子宫切除术中的应用
目的:探讨实施健康教育临床路径护理子宫切除术患者的效果.方法:将60例子宫切除患者随机分成观察组和对照组各30例.对照组实施整体护理,观察组按临床路径表,由培训过的责任护士有计划地从入院到出院,对患者及家属给予全程、个体化的健康教育.结果:观察组患者对健康知识掌握程度及护理服务满意度明显高于对照组(P<0.05).结论:子宫切除术患者应用临床路径实施健康教育,有利于提高健康教育效果和满意度,融洽扩患关系,提高护理质量.
临床路径、子宫切除、健康教育
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R713.4(妇产科学)
2009-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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