PBL教学法在作业治疗学教学中的应用实践

摘要：

@@ PBL全称是"Problem-Based Learning",即"以问题为基础的学习".在医学教育中是指以临床问题作为激发学生学习的动力和引导学生把握学习内容的教学方法,在临床前期课或临床课中,以病人问题为基础,以学生为中心的小组讨论式教学.目前PBL已成为国际上流行的一种教学方法,也逐渐成为我国医学教育模式改革的趋势.

机标关键词：教学法、作业、治疗学、以问题为基础、医学教育、教学方法、以学生为中心、学习内容、教育模式改革、讨论式教学、引导学生、学生学习、临床问题、临床前期、以病人、临床课、小组、趋势、动力

所属期刊栏目：16

分类号：R493(康复医学)

资助基金：佳木斯大学教学内容、教学方法、课程体系改革课题重点项目

在线出版日期：2009-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：128-129