跨文化交际视阈下的武术教学研究——以重庆高校为例

摘要：

采用文献资料调研、调查、数理统计和逻辑分析等方法,对重庆市高校外国学生武术教学现状进行相关调查与分析.调查结果表明,武术在不同国家学生中的推广和发展极不平衡;外国学生学习武术的动机主要集中干了解中国传统文化和强身健体;语言障碍、教师业务水平等问题是影响外国学生武术教学的重要因素.

关键词：跨文化、外国学生、武术教学、重庆高校

所属期刊栏目：26

分类号：G85(武术及民族形式体育)

在线出版日期：2010-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：88-91