美国普林斯顿大学图书馆未成年人特色阅读推广研究

摘要：

美国普林斯顿大学图书馆利用丰富的特藏资源,依托"少儿项目"与"课堂项目",为不同年龄的未成年人开展分级分众的多元阅读推广活动.在挖掘利用馆藏资源、嵌入中小学教学课程、吸纳大学师生深度参与、实现图书馆文旅融合等方面,为我国高校图书馆未成年人服务提供了借鉴.

关键词：高校图书馆、未成年人、阅读推广

分类号：G252.1(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2021-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：86-89