中、美盟校图书馆基于微信与Facebook平台服务的比较研究

摘要：

通过对美国常春藤盟校和我国C9盟校图书馆分别依托自媒体平台Facebook和微信开展的服务进行比较,发现两国高校图书馆自媒体平台提供了各具特色的用户服务.常春藤盟校图书馆Facebook公共主页的推送频率与用户参与度更高,更侧重为用户提供生活化、个性化和共享化的集成服务.我国高校图书馆可借鉴其经验,持续优化推送服务、升级平台集成服务,以提升高校图书馆自媒体平台服务的针对性、精准性、互动性.

关键词：图书馆、自媒体服务、Facebook、微信平台

分类号：G251.5(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：本文系2015年国家社科基金项目"移动网络社交媒体与图书馆合作创新发展研究"15BTQ008

在线出版日期：2021-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：57-62