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历史名人文化符号阅读推广实践要素分析 ——以四川省图书馆"张大千文献中心"为例

代兴群1周正松2唐可心1贺雪晴1
1.四川省图书馆; 2.四川大学锦城学院;
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以四川省图书馆张大千文献中心为例,从符号学角度探索图书馆弘扬历史名人文化的实践模式,分析其构建要素、大众文化消费习惯及名人资源保护弘扬具体实施方法,明晰文化符号的重要性、消费性与互动性,提出了打造"图书馆+中心"模式,拓宽了文化消费广度与渠道,提升图书馆阅读体验的同时达到保护、传承传统优秀文化的目的.

历史名人、张大千、文化符号、阅读推广

G206.3(信息与传播理论)

本文系2019年度四川省教育厅"地方文化资源保护与开发研究中心"科研项目"历史名人文化符号的构建与大众化传播研究——以四川省图书馆'张大千文献中心'为例"DFWH2019-035

2021-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

33-36

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