基于WCI的我国高校图书馆微信公众号阅读推广研究 ——以首批国家示范性高职院校为例

摘要：

调研我国首批国家示范性高职图书馆微信公众平台相关数据,运用微信传播指数进行量化分析,发现图书馆利用微信公众号进行阅读推广效果差别较大,阅读推广成效与公众号类型、图文消息类型及数量无关,与阅读数和点赞数有关,研究了提升阅读推广成效的措施.

关键词：高校图书馆、微信公众号、阅读推广、WCI

分类号：G258(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：2017年度成都航空职业技术学院人文社会科学基金研究课题"基于WCI的我国高校图书馆微信公众号阅读推广研究"061780

在线出版日期：2019-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：62-66