期刊专题

10.3969/j.issn.1003-7136.2017.02.016

接受美学视角下图书馆阅读推广服务研究

引用
在接受美学理论指导下,调查和分析读者的阅读状态和心理预期,将有利于图书馆对阅读推广工作进行定位,有利于阅读推广内容在读者身上孕育强大的温暖磁场,有利于图书馆的人文关怀达到极致和细腻的体现,最终有利于实现图书馆的核心价值.

接受美学、图书馆、阅读推广、读者

G252.6(图书馆学、图书馆事业)

河北省社会科学基金项目“现代移动图书馆模型设计与实现”HB15TQ006;唐山师范学院科学研究基金项目“基于信息素养培养的高校图书馆阅读推广服务研究”2016C03;2016年中经网——河北省高校图书馆调研项目“高校图书馆阅读推广可持续发展研究”201608Y

2017-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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四川图书馆学报

1003-7136

51-1073/G2

2017,(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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