作为数字移民的高校图书馆信息素质教育者研究

摘要：

数字移民在技术、习惯、心理、思维等层面具有自身的特征.作为数字移民的高校图书馆信息素质教育者目前存在观念陈旧、技术不足、工作方式落后等问题,为此应承认不足,加强学习,改进信息素质教育模式,提升深层次指导读者的能力.

关键词：数字移民、高校图书馆、信息素质教育

分类号：G252.7(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2014-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-75