10.3969/j.issn.1003-7136.2010.05.009
少年儿童课外阅读现状的调查与分析——以重庆市为例(续)
对重庆市8-13岁少年儿童进行分层随机抽样调查,结果发现少年儿童的课外阅读存在读物获取困难、阅读时间少、阅读量少、阅读指导少等问题,并总结出了少年儿童课外阅读中在喜好、目的等6个方面反映出的特点;最后提出了搞好少儿课外阅读的建议.
少年儿童图书馆、阅读调查、读者研究、儿童阅读推广
G258.7(图书馆学、图书馆事业)
2011-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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