10.3969/j.issn.1007-6344.2020.01.279
信息化教学在高职院校道桥专业课程体系中的应用
随着我国教育事业的发展,信息化教学势必会成为未来教学的主流.高职院校道路桥梁工程技术专业(以下简称道桥专业)在教学过程中对数据和实际案例的应用非常频繁,传统教学因受技术限制多以书本理论为主,导致多数学生难以接受专业知识.如今可将信息化教学应用于道桥专业的课程体系中,从而提高该门专业课程的教学质量.
信息化教学、高职院校、道桥专业、课程体系
G322(世界各国科学研究事业)
2020-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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