《钢筋混凝土平法》课程混合式教学单元设计探讨

摘要：

本文专门从混合式教学单元设计的角度,在如何确定学习目标和重难点、确定学习任务、安排学习进度、设置合理的单元考核四个方面,讨论了《钢筋混凝土平法》课程中"框架梁平法施工图制图规则"教学单元的设计过程,以期推动整个课程的混合式教学改革,提高教学效果.

关键词：混合式教学、单元设计、平法课程

分类号：G322(世界各国科学研究事业)

资助基金：山东工业职业学院院级课题2017RW14;"信息化条件下《钢筋混凝土平法》课程建设研究"的阶段成果,项目负责人:刘俊杰

在线出版日期：2019-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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