10.3969/j.issn.1007-6344.2018.11.275
控制建筑工程测量人为误差的教学策略
本文从创新实践教学方法以及改革教学设计方案两方面入手,通过研究得到控制建筑工程测量实践教学中常见的人为操作误差的方法与教学策略.经过研究团队的长期教学验证,取得了明显的教学效果.
建筑工程测量、人为误差、教学策略、对中整平、改革创新
TU198(建筑基础科学)
江西省高等学校教学改革研究课题;课题JXJG-16-49-12;课题名称:基于建筑工程测量精度控制的实践教学策略研究
2019-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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