10.3969/j.issn.1007-6344.2018.11.221
应用型本科执业能力导向的工程造价课程模式探索
根据当前社会对工程造价应用型人才的需求,重点研讨了工程造价岗位需求的执业能力,明确应用型本科工程造价专业的人才培养目标.为了解决应用型本科教育与社会分工的接口问题,通过优化设置工程造价专业课程体系,梳理了理论讲授和实践教学的问题,培养相应的岗位执业能力,更好地满足应用型本科人才培养目标.
应用型本科、执业能力导向、课程模式
TU43(土力学、地基基础工程)
2019-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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