项目化实训对学生工程应用能力培养的探索与实践

摘要：

针对当前高校本科生培养模式与就业市场实际需求之间的差距,提出利用项目驱动的实训教学提高本科生的工程应用能力,分析了实施项目化实训中的关键因素,并结合本科实训教学实践工作,对分级教学、实训内容、教学方式、考核机制等方面进行了探讨.

关键词：项目驱动、实训、本科生、工程应用能力

分类号：G322(世界各国科学研究事业)

在线出版日期：2017-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：301