期刊专题

10.3969/j.issn.1007-6344.2017.07.283

室内设计课程项目化教学探析

引用
室内设计课程的项目化教学是一种极为实用的实践教学模式.本文通过对室内设计专业课程教学的深入剖析,结合室内设计行业和教育的特点,将专业技能和教学联系起来,分析不同课程的教学要求,探索适合教育的课程教学方法.并针对室内设计专业培养应用型技能人才的特点,通过实地调研和课程项目化教学的实践,在项目化教学的具体应用模式方面做了一系列的论证和研究,其针对性、实践性和可操作性对院校室内设计专业的实际教学具有显著的促进作用.

院校、项目化教学、室内设计专业

G322(世界各国科学研究事业)

2017-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

300

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四川水泥

1007-6344

51-1456/TU

2017,(7)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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