10.3969/j.issn.1007-6344.2014.12.475
案例教学法浅析
本文提出案例教学法的由来及研究意义背景,并通过对比传统教学法,分析其各自的教学模式,总结得出现阶段案例式教学法在教学中运用突显的优缺点以及使用局限性。
案例教学法、传统教学法、案例
TU7(建筑施工)
2015-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
575-575
10.3969/j.issn.1007-6344.2014.12.475
案例教学法、传统教学法、案例
TU7(建筑施工)
2015-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
575-575
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn