10.3969/j.issn.1673-159X.2001.01.020
教育评价的公理化模型
作者借鉴多目标决策理论,建立了教育评价的价值函数存在的公理模型和可以使用加权求和结构求综合分的条件。
教育评价、公理模型、价值函数、可加性
20
G40-058.1(教育学)
四川省科技厅资助项目
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
64-67
10.3969/j.issn.1673-159X.2001.01.020
教育评价、公理模型、价值函数、可加性
20
G40-058.1(教育学)
四川省科技厅资助项目
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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