认知视角下"名词1+指示词+名词2"构式的汉日对比

摘要：

本文聚焦汉日语言中的指示词构式"名词1+指示词+名词2",从构式义角度分析表处所、时间和领属三种空间语义的关系.研究发现,构式义在表现言者主观性程度上存在不一致性,而语义层面的不一致性与认知隐喻模式的不同相关.从构式用法角度区分构式为现场指示、上下文照应、记忆指示三种用法,并以现场指示用法为例厘清汉日语言构式的使用倾向,认为其倾向的差异与不同语言使用者的认知主观性及标记模式相关.

关键词：指示词、汉日对比、构式、认知语言学

所属期刊栏目：11

分类号：H0(语言学)

资助基金：国家社会科学基金17XYY028

在线出版日期：2023-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共14页

页码：36-49