研究生日语考试阅读理解部分的内容效度分析

摘要：

阅读理解部分是研究生日语考试试题的重要组成部分。本文以2005年至2009年的该部分试题为研究对象，根据考后反馈的统计数据，采用定量与定性分析的方法，就阅读材料的题材与体裁的选取、考查的微技能和与测试目标的契合度等方面进行了初步分析。结果表明：2005年以来该部分试题的难易度适中，试题的代表性以及覆盖面、区分度等符合考试大纲的要求，达到了录取单位选拔优秀考生的目的。但是部分试题还存在一些不尽理想的地方，需要进一步改进。为更全面考查考生的语言技能，今后可以考虑增加听力考试的内容。

关键词：研究生日语考试、阅读理解、内容效度

分类号：H31;G42

在线出版日期：2013-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：77-83