10.3969/j.issn.1002-4395.2004.02.009
日语专业高年级作文中"ハ"、"ニ"、"デ"误用浅析
本文探讨了日语专业高年级学生使用助词"ハ"、"ニ"、"デ"的偏误问题,发现"ハ"和表示主语的"ガ"的混用问题特别突出,还有和表示对象和时间的"ニ"及表示宾语的"ヲ"的混用问题及"脱落"和"附加"现象;"デ"的偏误主要集中在与接在场所名词和时间名词及抽象名词后的"ニ"混用问题上,"ニ"除了和"デ"的混用外,还有因将自动词误认为他动词而造成的与"ヲ"的混用问题,"ニ"和"デ"也都有脱落现象.对以上偏误现象我们分析了导致偏误的原因,并探讨了在教学中应采取的具体对策.
助词、谓语、混用、附加、脱落
G4(教育)
2005-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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