10.3969/j.issn.2096-4684.2020.23.305
浅谈微课程应用对小学数学教学的影响
社会的进步改变了学生的学习方式以及教师的教学方式,传统的教学模式已经无法满足学生对于知识的需求和认知.而微课程作为一种新的教学模式,不仅仅改变了小学数学的教学课堂,同时对于小学数学教学的应用,推动小学教学改革产生了积极的促进作用.微课程通过在线学习以及移动学习的方式,使得小学数学的教学现状呈现出多样化的模式,同时也出现了各种问题,需要采取有效的措施才能够实现微课程在小学数学中的应用.
微课、小学数学、教学
河南省教育科学规划2020年度一般课题《微课程应用对小学教育的影响研究》;课题批准号2V020YB1383
2020-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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