10.3969/j.issn.2096-4684.2020.23.289
谈学法指导促使学生多学高效
中学生语文学习方法的指导应贯穿于语文教学的全过程,渗透于学生学习语文的各个领域.教师在教学中可以从不同的层次、不同的方面、不同的角度、不同的途径去指导,让学生通过教师的指导和自己的不断实践,在中学阶段能掌握一套科学而有效的语文学习的方法,从而提高自己自学语文的能力,达到省时高效的目的.
2020-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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