期刊专题

10.3969/j.issn.2096-4684.2020.15.302

中学家校合作的问题透视与对策

引用
在教学改革的过程中,家校合作备受关注,家校合作以学校与家庭之间的紧密联系为核心,促进家庭教育和学校教育资源的优化利用及共享.但是家校合作在我国的起步较晚,在实践运作的过程中出现了许多难以规避的问题.

中学家校合作、问题透视、对策分析

2020-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2096-4684

51-1778/G0

2020,(15)

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