10.3969/j.issn.2096-4684.2020.15.283
"活教育"破解幼教"小学化"
调查研究表明,目前我国幼儿教育偏向"小学化",与幼儿教育的理念严重不符,阻碍了幼儿教育的发展.解决这一问题的途径就是将"活教育"理论运用到当前的幼儿教育中,使其往正确的发展方向运行.本文主要对"活教育"理念的主要内容和价值进行叙述,也研究了其对我国幼儿教育的启示.
"活教育"、"小学化"、幼儿教育
2020-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.2096-4684.2020.15.283
"活教育"、"小学化"、幼儿教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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