慕课环境下《国际贸易理论》课程的混合式教学模式设计策略探析

摘要：

最近几年,随着科学技术水平的飞速提升,慕课平台的应用规模逐步扩大,国内各大高校均积极推进慕课建设工作,逐步丰富课程资源,但是由于各方面因素的影响,慕课资源并未为教学一线的师生提供重要指导,所以从不同层面、不同维度对基于慕课环境下的教学模式进行探析具有重要意义.本文首先对慕课背景 下混合式教学的基本概念进行了详细阐述,然后又以《国际贸易理论》课程为具体分析实例,研究设计了该课程的混合教学模式,旨在进一步扩大混合式教学模式的应用范围、提高教育教学质量.

关键词：慕课、《国际贸易理论》、混合式教学模式、策略、探析

在线出版日期：2020-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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