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10.3969/j.issn.2096-4684.2020.15.224

试析情感管理在高职班主任工作中的作用

引用
在学生的管理工作中,班主任起着十分重要的作用,高职教育也不例外.班主任作为在学生成长过程中的指引者,需要有针对性的解决高职学生存在的问题,对情感方面的教育加强管理,通过对学生的带动和感染,有效实现学生自我能力以及约束能力的增强,促进学生更加积极健康的发展.基于此,本文主要简述情感管理的含义,以及在高职班主任工作中应用情感管理的策略,分析情感管理在高职班主任工作中的作用.

情感管理、高职班主任工作、作用探讨

2020-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

277-278

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2096-4684

51-1778/G0

2020,(15)

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