10.3969/j.issn.2096-4684.2020.15.213
高职院校构建课程思政协同育人机制的研究
2020年5月,教育部印发的《高等教育课程思政建设指导纲要》指出:"课程思政建设工作要围绕全面提高人才培养能力这个核心点,在全国所有高校、所有学科专业全面推进".高职院校要适应新形势,准确把握"课程思政"概念,认真分析构建课程思政协同育人机制的必要性和面临的突出问题,并从转变育人理念、优化课程体系、提升教师队伍和健全育人制度等方面入手,着力推进课程思政建设,切实落实立德树人根本任务,培养技德兼修的新人才.
高职院校、课程思政、协同育人机制、立德树人
本文系2018年山西财贸职业技术学院重点课题项目"高职院校构建课程思政协同育人机制的研究——以山西财贸职业技术学院为例"项目编号:CM-2018-03
2020-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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