儿歌对高职院校学前教育专业学生学习音乐理论课程的作用

摘要：

本文以儿歌的特点、学前教育专业学生的音乐理论基础、儿歌融入音乐理论课程的教学等几个方面进行展开论述,凸显儿歌对高职院校学前教育专业学生学习音乐理论课程的作用,以期为此后的教学提供一些新的思路.

关键词：儿歌、高职院校、学前教育、音乐理论、作用

在线出版日期：2020-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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