中职音乐教学中学生学习主动性的培养探析

摘要：

引导学生主动参与教学活动是新课改对中职音乐教学提出的要求之一,旨在突出学生在教学活动中的主体地位,为学生的职业素养提升和专业学习兴趣培养奠定基础.下文中笔者将集中分析中职音乐教学中调动学生学习主动性的方法,希望能够助力构建有效的中职音乐课堂.

关键词：中职音乐、学习主动性、培养方法

在线出版日期：2020-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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