10.3969/j.issn.2096-4684.2020.12.216
浅谈小学数学教学中的游戏引入
数学是小学阶段的一门重要学科,老师在教学时需要结合小学生的个性与特点,注重教学思想和方法的创新,从而提高课堂教学质量,促使小学生的学习效率得以提升.经实践表明,在数学教学中引入游戏,能够提升学生的兴趣,从而让课堂教学质量不断提升.
小学数学、游戏、引入
2020-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.2096-4684.2020.12.216
小学数学、游戏、引入
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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