10.3969/j.issn.2096-4684.2020.12.200
谈初中数学课堂教学中激发学生学习兴趣的有效途径
在快乐中学习,在学习中领悟快乐才是新时代对教育所提出的要求,因此教学中要注重学生情感的变化和兴趣的培养.文章首先从学校方面,家庭方面以及学生自身方面对其数学学习兴趣不高的原因进行了分析,然后针对于此提出了激发学生数学学习兴趣的相关建议,希望能够为有关人员提供参考.
初中教育、数学教学、学习兴趣、培养路径
2020-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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