期刊专题

10.3969/j.issn.2096-4684.2020.12.182

初中合唱的课堂教学策略初探

引用
合唱是中小学音乐课程的重要内容.然而,由于一些原因,目前合唱的课堂教学仍然是音乐教学中最薄弱的环节.针对问题,笔者总结了几点方法策略:一.老师要努力提高合唱教学基本功;二.在平时的课堂教学中打好合唱的基础;三.多种形式培养和声感;四.循序渐进提高合唱能力.

初中、合唱课堂教学、策略

2020-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2020,(12)

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