10.3969/j.issn.2096-4684.2020.12.152
对分课堂教学模式在高职体育课堂中的应用
作为一种新型教学模式,分课堂教学模式得到了广泛认可.本文主要对分课堂教学模式对于高职体育课堂教学成果提升的价值以及其实际应用的必要性进行分析,深入探究高职体育课堂中分课堂教学模式的具体应用策略.致力于通过教学模式的创新强化高职体育课堂教学效果,推动高职院校体育教学的进步.
分课堂、高职教育、体育课堂
2020-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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分课堂、高职教育、体育课堂
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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