高校心理健康教师的教学内容知识提升策略

摘要：

高校心理健康教师所具备的心理健康教学内容知识对开展心理健康教育至关重要,其教学内容知识指教师通过一定的教学手段和技巧,把对心理健康内容的理解传达给学生,让学生能够明白这一学科的某些具体问题的知识.本文研究发现,当前心理健康教师的教学内容知识的现状存在储备不足、发展困难、评价困难、专业化低的问题.对此本文提出要重视职前准备阶段、建立健全交流培训平台、完善评价机制以及扩大高校专业化需求.

关键词：心理健康教师、教学内容知识、提升策略

在线出版日期：2020-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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