基于个案分析的高校辅导员媒介素养提升实践与策略探究——以大学生防范电信网络诈骗教育为例

摘要：

以大学生防范电信网络诈骗教育为例,就高校辅导员如何在具体工作场景中发挥媒介素养开展实践研究,分析总结提升实践案例运用的策略、存在的问题,并梳理出实践案例对完善辅导员媒介素养提升策略的启示.

关键词：高校辅导员、媒介素养、提升实践

资助基金：2017年度桂林师范高等专科学校思想政治教育课题"基于个案分析的辅导员媒介素养提升实践与策略研究"SZB201705

在线出版日期：2020-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：94-96