期刊专题

首饰设计与立体构成相结合的教学改革初探

引用
立体构成教学根据首饰设计的专业要求进行改革,通过项目驱动、产品竞赛、课程展览等创新形式,打破构成课程的自身局限性,解决构成课程与专业课程的脱节问题,能更好地引导学生把艺术形态构成与首饰造型进行融合,并提升其整体综合能力,为用人企业培养专业人才.

首饰设计、立体构成、教学模式

10

梧州学院2013年院级教育教学改革项目:首饰设计专业构成设计课程教学方法初探;2019年度教育部人文社会科学研究青年基金项目:桂、黔、滇地区少数民族传统首饰设计规律与设计文化研究;2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目

2020-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

42-43

暂无封面信息
查看本期封面目录

人文之友

2096-4684

51-1778/G0

10

2020,10(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn