幼儿园英语故事活动初探

摘要：

幼儿英语故事活动既为幼儿提供了大量的、真实的、自然的语言输入,也因其故事情节的虚构性、曲折性等特点,为幼儿发散思维和想象能力的培养提供了情境.然而,要能充分利用和发挥好英语故事活动的优势,促进幼儿的英语语音意识和语言习得能力,在教育教学实践中需要依据其心理特点和语言学习规律贯彻丰富英语、适度母语、大剂量感知、重视过程、直观性、重复性、理解性等原则.

关键词：幼儿、英语故事、基本原则

在线出版日期：2020-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：288-289