论整理方法在小学中年段语文错题集中的运用

摘要：

在语文学习过程中,做错题不可避免.结合学生的能力水平和年龄特点,让他们将错题集中并利用整理方法进行分类总结,就会有新的发现和收获.因此,在制作错题集时,通过整理能清晰地呈现学习障碍,了解知识短板,方便自己、家长和语文教师一起进行有针对性地查漏补缺,凸显它的教育功能.本文对整理方法在小学中年段语文错题集中的运用进行了探索,提出了有效整理错题的策略,让学生可以在错题集建立过程中享受学习语文的乐趣.

关键词：错题集、整理、策略

在线出版日期：2020-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：287-288