10.3969/j.issn.2096-4684.2020.04.245
关于提高小学语文课堂教学有效性的策略探讨
对于我国所开设课程而言,语文是其它学科的学习基础,而小学阶段中的语文教学是基础中的基础,且随着新课程改革在教育教学中的不断推进,更是对教师提出了提高教学有效性的要求.因此,作为一名小学语文教师,我们要努力改善学生的学习环境,使学生处在轻松愉悦的学习环境中高效学习语文知识.
小学语文、课堂教学、有效性、师生合作、信息技术、实际生活
2020-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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