小学语文教学中培养学生语感的方法探究

摘要：

在新课程改革影响下,素质教育的目标已经从注重学生考试成绩的高低,向学生综合素质能力的培养实现转变.培养学生语文语感能力是一个循序渐进的教学项目,而小学阶段,是一切语文能力、语感体验的学习和积累的最好时期.因此,文章将从阐述培养小学语文语感能力的重要性出发,重点讲述从朗读、阅读和写作三个教学途径培养学生的语文语感能力.

关键词：小学语文、语感、方法

在线出版日期：2020-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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