快乐教学法在小学数学导学过程中的探究与应用

摘要：

小学数学对于学生未来的学科培养教育至关重要.在导学过程中使用快乐教学法能够有效激发学生学习数学的兴趣,达到良好的教学效果,因此值得探究.

关键词：小学数学、快乐教学法、导学式教学

资助基金：该论文是河南省基础教育教学研究项目课题成果 《小学数学快乐教学法有效导学的探索与研究》.课题类别,一般课题.课题编号,JCJYC18041414

在线出版日期：2020-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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